Revista da ESPM

JANEIRO/FEVEREIRO/MARÇO/ABRIL DE 2021 | REVISTADAESPM 33 mentaiseanálisecrítica, ascompetênciascomportamen- tais estão se tornando parte complementar da grade dos estudantes, pormeiode iniciativas comooESPMLifeLab. Com o mercado se transformando rapidamente, a necessidade de capacitações constantes, a fusão do on-line e off-line e o consumidor demandando cada vezmais experiências, a educação continuada também está passando por transformações. Essas mudanças na educação continuada se manifestam de diversas maneiras, com a inovação de programas de pós-gra- duação sempre atualizados com as demandas de mer- cado, a oferta de trilhas não lineares de aprendizado, o desenvolvimento de competências técnicas e humanas de maneira integrada e o lançamento de modalidades inovadoras de ensino. Paraquempretende ser oprofissional do futuro, omais importante é compreender que há jornadas profissionais quedemandamtrilhaslinearesdeaprendizadocomacura- doriarealizadaporumainstituiçãodeensinoreconhecida, comprogramasdepós-graduação,mestradosedoutorados. Porémhá também jornadas que demandamflexibilidade e autonomia para a construção de trilhas personalizadas ecurtasdeaprendizado, selecionadaspelopróprioprofis- sional, comocursosdeextensãomodularesecertificados. Diante desse panorama, a demanda por profissionais especialistas emtecnologia e dados aumenta namesma medidaqueademandaporprofissionaisespecialistasem pessoas. Daí a importância de se desenvolveremcompe- tências técnicas, comportamentaisemetacompetências! E essa capacitação profissional pode acontecer de maneira linear ou não linear, ter longa ou curta duração e acontecer por meio de uma curadoria ou de forma per- sonalizada. Omais importante é identificar o formatode capacitaçãomais adequadoàs suasnecessidades e seguir aprendendo a aprender sempre! E, dentro de toda a nossa discussão, a ESPMestá há 70 anos se reinventando para desenvolver profissionais ali- nhadoscomoquehádemaiscontemporâneonomercado. Afinal, omundocorporativoestácadavezmais inusitado e emconstantemovimento, assimcomo a ESPM, que há 70anosvemse reinventando, formandoe transformando profissionais inusitados e emconstantemovimento! Caio Giusti Bianchi Doutor e mestre em administração, com ênfase em gestão internacional, professor convidado de educação executiva na Università degli Studi de Padova (Itália), docente, pesquisador e coordenador de MBAs na ESPM São Paulo shutterstock . com Amudança organizacional é a maneira pela qual a tecnologia pode transformar umnegócio, envolvendo governança, cultura organizacional e todos os colaboradores