FernandoHenrique
Cardoso
março
/
abril
de
2009 – R e v i s t a d a E S P M
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Mas hoje é diferente. Temos a pos-
sibilidade de uma comunicação
rapidíssima, sem que você saia do
lugar. Isso ligouo sistemaeconômico
mundial como nunca. Ligou e desli-
gou,porqueele ligaedesliga.Religae
formanovosgrupos.E isso,dealguma
maneira,abalaos limites,oscontornos
aosquais fomoshabituados.Ascoisas
erammais oumenos estáveis. Ainda
háumacertaestabilidade,mas–hoje
– a capacidade de plasticidade da
sociedade, demudança rápida, e de
readaptação, é infinitamentemaior, e
isso temvárias consequências.
Em termos de carreira, que é o que
preocupa vocês: na minha geração,
tínhamosumaprofissãoeumempre-
go.Geralmenteapessoaentravanuma
profissãoenão saíadela. Euentreina
Universidade de São Paulo quando
tinha 17 anos. Aos 21 era professor.
Continuei a vida inteira como pro-
fessor. Quer dizer: você nãomudava de profissão porque tinha um emprego.
Tinhaumanoçãodeestabilidade.Hoje, oempregoéprecário.Amutabilidade
émaior.Claroqueaindaexistemcarreiras,masháquepensar numa formação
maisdiversificada.
Aspessoasnãopoderãomais ter uma formaçãounidirecionada,mas sim, uma
visãomais ampla. Eventualmente poderãomudar de ligação com omercado
e com a própria sociedade. Isso implica umamudança de currículo, o que é
muito complicado. Nos Estados Unidos, uma pessoa que entra no
College
,
saindodo
HighSchool
, não vai ser diplomata,médicoou engenheironão. Ela
pode, perfeitamente, concentrar seus estudos numa área,mas faz outras áreas
também.Sóquandosedirigeàpós-graduaçãoéqueescolheoquevai fazer,nos
últimos anosdo
College.
..Nãoé incomumquealguém, no
College,
váestudar
matemática, poesiagregaequímica.Vocêmesmocompõeo seucurrículoeo
compõedeumamaneiravariada.
Aquinão!Aqui,entrouemDireito,parasaire fazeroutracoisa teráde fazeroutro
vestibular.Nãohámaleabilidade.Nossosistemaeducacionalnãoestáadaptado
Vistadeumdos ladosdomausoléudeLeninnaPraçaVermelhaemMoscou.
s
}
Naminha geração, tínhamos
uma profissão e um emprego.
~
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