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REV I STA DA ESPM–
J A N E I RO
/
F E V E R E I R O
D E
2006
0 e acaba em 80. Nós, editores,
estamos no meio. Isso é a idade
das pessoas – começa em 0 e
acaba em 80. Infelizmente, todo
dia morre leitor de papel, e todo
dia nasce o que chamo de leitor
eletrônico. Eessamaldita rodagira
o tempo todo. Se pegarmos um
garoto hoje de 10 anos: com-
putador,
gameboys
, celular,
laptop
etc. Quando ele tiver 20 anos,
como será seu hábito de leitura?
Ninguém sabe. Tudo indica que
esse cidadão não será atingido
pela mídia como eu sou hoje aos
60. E aí estamos preocupados com
isso; e essa coisa vai fazendo
assim. Reeleição do Bill Clinton
nos EstadosUnidos. A revista
Why
mandouum editor pesquisar oque
estava acontecendo
on-line
, e ele
descobriu uma quantidade de
gente que, não resignada ao papel
da imprensa, trocava, entre eles,
informações a respeito dos dados
de campanha. Aí veioo
blog
.Tudo
pequeno, mas por enquanto. Mas,
para mim, devíamos estar preo-
cupados é com essa roda girando
aqui. Claro que não podemos
abandonar o que estamos fazendo
– tem muito tempo aqui ainda,
mas que essa roda gira, gira.Tenho
um neto de 4 anos. Se a gente não
força um livro na vida dele, ele
vai brincar com as maquininhas.
Agora, quantos lares estão fazendo
essa força? Quantos lares de
leitores de jornal, não ligados à
mídia, o pai está forçando uma
leitura de jornal? E o que vai
acontecer? Como disse um sujeito
nesse seminário: “Eu leio o jornal
para saber quem é candidato a
prefeito na minha cidade”. E eu
disse: lamento lhe informarque seu
neto não fará isso.
Imagine um ciclo de vida que vai
de zero a 80 anos de idade, sópara
ilustrar o raciocínio. Todos os dias
morrem leitores de papel (seta ver-
melha), gente que passou a vida
inteira lendo, predominantemente,
em papel. Todos os dias nascem
leitores eletrônicos (seta azul), que
vão passar a vida, provavelmente,
lendo mais em telas do que em
papel.
Figura1
O FIMDOPAPEL, OUQUASE...
A parte hachurada representa o
mercado leitor de 20 a 60 anos, a
quem se destina a grande maioria
dos veículos de comunicação
impressa. Aomesmo tempo, esse é
omercadoque jáutiliza, no seudia-
a-dia, tanto amídia impressa como
mídia digital.
São, digamos assim, os leitores
“mistos”.
Figura2
40
20
60
0 80
40
20
60
0 80
Leituraeletrônica
Leituradepapel
Público-alvo/misto
Leituraeletrônica
Leituradepapel
Público-alvo/misto