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Revista daESPM – Setembro/Outubro de 2001
Esse fato caracteriza a outra
importante competência, que é
esta relação peculiarmente
imbricadaentrea teoriaeapráti-
ca existente na ESPM, refletida
no lema da escola “
ensina quem
faz
”.
O recente recrutamento de
professores titulados vem refor-
çar a qualidade, não inibindo as
características culturais e adinâ-
mica geral.
Adinâmicadegrupo realiza-
dacommembrosdaorganização
pertencentes ao mesmo público
selecionado para as entrevistas
confirmou as características
organizacionaisderivadasdasen-
trevistas.
Conclusão
A recentepesquisacomprofes-
soresedirigentesdocursodeAdmi-
nistraçãodaESPM,confrontadacom
ahistóriadaEscolamostraclaramen-
te que os valores quemoveram os
fundadoresaoesforçodaconstrução
daEscolapermanecemvivosnoscursosde
Administraçãodehoje.
A cultura da instituição, forjada nas
mudanças, inovaçõesetransformaçõesne-
cessárias para que aEscola se tornasse o
que é hoje, vive na espantosa capacidade
de inovaçãodos cursos, naconstanteatu-
alizaçãoda grade horária, dos programas
dasdisciplinas,dosrecursosemétodosde
ensino, tendo-se tornadoumdeseusdife-
renciais competitivos.
O administrador da ESPM, de qual-
quer dasmodalidades, tem seuolhar vol-
tadoparaomercado, possui umapostura
informaleflexível,e,mais importanteain-
da, adquire a principal característica de
todos aqueles que construíramnossa his-
tória: seriedadeecompromisso.
Referências Bibliográficas
1
Munhoz, AylzaM.
Pensamento emmarketingnoBrasil –um estudo exploratório.
Dissertação demestrado, SãoPaulo: EAESP/FGV, 1982.
2
Propaganda.
“ESPM, rumo ao futuro”
. Propaganda, SãoPaulo, ano 34, n. 424, set 1989, pp. 4-18.
3
CasteloBranco, Renato;Martensen, RodolfoL. eReis, Fernando (Org.)
História da propagandanoBrasil
. SãoPaulo: T. A. Queiroz, 1990.
4
Missão, crenças, valores, objetivos.
Documento elaborado pela presidência para divulgação, SãoPaulo. ESPM,1996(a).
5
Amatucci,Marcos.
Perfil do administrador brasileiro para o séculoXXI: um enfoquemetodológico.
SãoPaulo. FEA/USP, 2000. (Tese –Doutorado).
Notas
1
AylzaMunhoz é hojeDiretoraGeral dosCursos dePós-Graduação daESPM.
2
A origem dos personagens envolvidos na história da escola, que emmuitos determinam sua cultura atual, é-me devida a proveitosas conversas com o prof.Werner Sablowski, ex-
executivo deComunicação e ex-diretor doCurso deComunicação daESPM.
3
LauraGallucci é hoje responsável pelaAcademia deProfessores, inovador centro de desenvolvimento docente daESPM.
4
FranciscoVinci responde hoje pela área deEconomia eDireito daGraduação.
5
O textoqueescrevêramosparaomanual docandidatoaovestibular–equeaqui reproduzimosparcialmente–pareceu-nosoquemelhor caracterizaasdiferentes vertentesdenossos
cursos deAdministração.
*MarcosAmatucci
DiretorNacional dosCursos deGraduação emAdministraçãodeEmpresas daESPM
Doutor emAdministração de empresas pela FEA/USP
FranciscoGracioso, diretor-presidentedaESPM
