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julho/agostode2013|
RevistadaESPM
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O sexto mandamento do trainee é ter comprometi-
mento. Umcomportamento que começa comummovi-
mento interno, porque o primeiro compromisso é con-
sigomesmo, no sentido de ter a clareza para saber o que
se quer e o que fazer para alcançar determinada meta.
É preciso que o jovem trainee assegure-se de que sua
escolha e as ações que decorreram dessa escolha este-
jampresentes no dia a dia da vida. Isso significa assumir
conscientemente responsabilidades, tarefas, compro-
missos, projetos, e, principalmente, os vários níveis de
relacionamentos em cada uma dessas esferas.
O sétimo e último passo é jamais perder de vista que
ser trainee é uma transição entre umciclo e outro da car-
reira profissional e se inserenumtodomaior, que é a pró-
pria vida, tanto do lado pessoal quanto do profissional.
Para atender às expectativas que a empresa deposita
sobre ele, esse jovemprofissional precisa estar atentoaos
ambientes interno e externo da empresa, acompanhar o
comportamentodastendências,desenvolveracapacidade
de analisar os impactos dasmudanças, ou seja, aprender
a desenvolver uma visão que amplie seus horizontes de
observaçãoe análisepara tomar decisõesmais conscien-
tes, mas fundamentalmente para fazer escolhas que lhe
permitam construir uma bem-sucedida carreira profis-
sional. Tal posicionamento temrelaçãodiretacomavisão
que RamyArany desenvolveu no livro
Visão gestadora
—
a
visão emteia
. “Avidaéumagrande teia, onde tudo, no todo,
se comunica e, que, a partir disto, vai tecendo uma estru-
tura, também, emteia, profundamente sustentável emsi
mesma, por onde a vida semanifesta e se sustentanumir
e vir contínuos construindo, assim, a expansão natural
rumo à continuidade.”
É essa teia da vida que fará a transição necessária
de cada trainee para as diversas rotas que interligam o
mundo empresarial.
Maristela Guimarães André
Doutora em ciências sociais, mestre em filosofia e ciências humanas,
consultora do Instituto KVT – Desenvolvimento da Consciência
Empresarial e professora de pós-graduação da FAAP
O jovem executivo necessita
construir um senso de disciplina
que vemdo exercício contínuo
e da abertura para aprender
